为拓宽研究生学术视野，传递前沿学术知识，启迪研究生学术智慧，进一步营造良好的学术氛围，我院本学期再次举办研究生创新学术论坛。11月13日晚上，我院敖成齐博士以“教学论文写作的感想与体会”为题为全体研究生作了一场精彩的报告。
敖老师以自己的亲身经历，阐述了个人对教学论文写作的感想和体会。敖老师首先介绍了《生物学教学》《生物学通报》两个重要教学杂志，然后介绍了六种写作类型:1.培养观察型，如草履虫的培养及观察，地钱的营养繁殖---胞芽的培养观察；2.实验材料型，如葱兰是观察减数分裂的好材料，长寿花是解释气孔器定义的理想材料；3.概念辨析型，如辨析种、隐形种和半隐形种的概念；4.习题解答型，如从一道高考试题看植物的多倍化；5.教学设计型，如“植物生长素的发现”一节的教学设计；6.调查报告型，如“校园植物调查”的教学设计。
最后，敖老师和大家分享了他的写作体会：一要发现问题，二要激发创作灵感，三要制造“亮点”，四要“胆大心细”，要敢于坚持。经过讨论交流，同学们对教学论文写作有了更全面的认识。