2015年9月1 0日，我院15级新生各班级各自举办了对应专业的教育讲座，讲座由各个专业的系主任作为主讲。

在15生物科学专业教育的讲座中，作为主讲的陶月良副教授从专业的两个方面进行了演讲，一方面是学什么，另一方面是学生学了之后能干什么。在学什么方面，陶老师介绍了生物科学这个名词的定义，并详细讲述了同学们即将要学习的一些课程，如动物学、植物学、微生物学、细胞学等，其中也提到了同学们在学习这些学科时需要进行的实验。在干什么方面，陶老师提到，生物科学是一个师范类专业，同学们的发展方向以教师和教育行政居多，当然，考研也不失为一个好的方向。最后，是陶老师对新生们的未来寄语，他希望新生们能够成为自己最想成为的人，在不长也不短的大学生涯，不断充实和丰富自己。

15环境科学专业教育的讲座是由陈华林副教授主讲，他从三个方面对专业的学习进行了讲述。首先，陈老师进行了专业的介绍，他提到环境科学是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。这一解释让新生们对这个专业有了初步了解，同时，陈老师也表示6月5日是“世界环境日”，希望新生们能够牢记。其次，陈老师指出，环境科学专业主要培养四类人才：环境科技的学术人才、环境领域的专门技术人才、具有环境专业素质的管理者以及环境领域的实业人才。陈老师强调，这四类人才也是新生们以后可选择的发展方向。最后，陈老师就通识课、基础课、专业课三个方面介绍了新生们即将接触到的课程。

15生物技术的专业教育由周茂洪副教授负责主讲。周教授首先以一段简短而精彩视频将新生们带入轻松愉悦的听讲氛围，由此引出生物技术的由来、发展简史以及其不断发展存在的必要性。其次，周教授向新生介绍了他们之后需经常用到的实验室仪器和工业仪器设备，如发酵罐等。最后，周教授还讲述了新生大学四年需要学习的必修选修课程，对此，教授还叮嘱新生要注重学业，养成良好的学习习惯，努力成为一个让学院自豪的生技人。

本次专业教育讲座的开展使新生们原先宽泛模糊的专业认知更加形象具体化，也让他们了解了自己即将面对的学习生涯，希望15级新生们不枉系主任们的期望，四年后，会成为让学院自豪的一员！