2015年9月10日，我院15级各班新生在各自班主任以及班主任助理的带领下于各班的责任教室开展了各具特色的第一次主题班会。

7：30，15生物技术班的新生陆陆续续到达11A403责任教室，大约15分钟之后，以“了解大学，初入大学”为基本主题的班会活动正式开展。首先是班级成员的自我介绍环节，在班主任王圣钦和班助进行自我介绍之后，一位位新生也被请上讲台，在台上，有人从容，有人幽默，有人羞涩，有人紧张，但无论对谁，这都是对新生们的一次初锻炼，也是他们表现自我的一次良机。自我介绍使大家对身边的成员有了一个初步的认识，友谊从这一刻开始。之后，王老师对生技班的学生进行了专业介绍，也提到了考研和新生生活方面的相关问题，让懵懂的新生对自身专业有一个基础的了解，对于学院以及学区的制度有一个初步的认识。

8：10，15生物科学班也开始了自己的主题班会。首先，生科班新生班主任林国栋老师向新生进行了简单的自我介绍，并向大家分享了自己过去的学习和工作经历，在分享过程中，林老师提到了“自立、合作、反思”六个字，并阐述了这三个词的意义，他希望新生们在未来的生活中能够独立自强，有意识的培养自己的合作能力，并在日常生活中时刻反省自己。之后，林老师就开始本次班会的主题——专业宣讲，宣讲内容包括专业来历、专业优势、专业学习等。在宣讲过程中，林老师与新生们分享了历届优秀学生的成长经历，还为他们录制了两个来自学姐学长祝福的视频。在专业特色方面，林老师以师范生技能大赛为例，详细介绍了竞赛流程以及参加竞赛必须具备的技能，这也是新生们以后参加教师资格证考试所必需具备的技能。

在以上两个班的班会正开的来劲之时，15环境科学班的主题班会也于8：30准时开展。环科班的班会一改其他两班中规中矩的风格，所有的同学都围坐成圈，并在桌上准备了零食供同学们想用享用，班会就在这样一个轻松愉快的氛围中开始。首先由班助组织新生进行互动游戏，增加班级同学间的熟络度，活跃现场气氛。接下来是重头戏班主任柯强的登场，在本次班会中，柯老师以幽默风趣的语言谈及了自己的学习经历、工作经历、对本职工作的认识等。讲述中，柯老师还详细描述了自己从小学到大学的班长经历，也从中引申出如何处理班主任和同学、同学与同学以及班集体内部与外部之间的关系问题，他表示，希望新生们能够做到今日事，今日毕，并且要为人正直，不要耍小聪明，触及原则问题。柯老师诙谐的话风引来了学生们阵阵笑声，而他发自肺腑的讲述也深入学生心中。最后，柯老师组织了班助们和新生们的自我介绍环节，以使班级成员能相互认识，加深了解。

本次的班会组织，使新生们对自己班的成员都有了新的认识，友谊在这里萌芽，情感在这里加温，希望各班新生都能够团结一致，增强班级凝聚力，让自己的班级能够健康的发展！